Procesamientos Sensoriales y Trastornos de los Procesamientos Sensoriales

Nosotros aprendemos y entendemos el mundo a través de nuestros sentidos. A través de los procesos sensoriales transformamos la información proveida por las sensación es que vienen de nuestro cuerpo y las que provienen del ambiente, en mensajes con significado, los cuales nos impulsan a actuar. Las personas que tienen problemas en procesar la demás, así que ellos no tienen una información muy exacta y fiel de sus cuerpos ni del ambiente. Esto es lo que llamamos: Trastornos de Integración Sensorial.

Tres clases de sensibilidad

· Hipersensibilidad / mucha sensilbilidad

· Hiposensibilidad / poca sensibilidad

· Reactividad Mixta / a veces mucha sensibilidad, a veces muy poca sensibilidad

Signos Communes de Problemas de Procesamiento Sensorial

· Reacciones es inapropiadas: poca o mucha sensibilidad al tacto, a los sonidos, a los estímulos visuales, a los movimientos, olores o sabores.

oFastidio por las telas de la ropa, las marquillas, etc.

oMolestia por un toque suave y/o inesperado

oMolestia por estar sucio o desordenado

oResistencia a las actividades de higiene o mantenimiento personal

oSensibilidad al volumen y la frecuencia de los sonidos

oDistracción/molestia por el ruido del ambiente

oSobrecargado facílmente por los estímulos visuales

oParpadear, fruncir el ceno, o refregarse los ojos frecuentemente

oMoverse constantemente o evitar movimientos y cambios posturales

oAntojarse o evitar sabores u olores particulares

oPoca o mucha tolerancia al dolor

· Problemas vestibulares (de movimiento) y del sentido de propiocepción 
(sentido del cuerpo)

oProblemas de movimientos gruesos y finos

oConciencia/reconocimiento pobre del cuerpo

oCoordinación ojo – mano—pobre

oPlaneación pobre del movimiento corporal

· Problemas motrices orales y de la alimentación

oMucha sensibilidad oral

oPuede babear excesivamente o tener debilidad muscular para succión ar el seno o el tetero/biberon.

oEvita alimentos que a los demás generalmente les gusta

oPuede tener retardos en el habla y el lenguaje

· Problemas para enfocarse y de atención

· Retardos en el desarrollo, el aprendizaje, y dificultades organizacionales

· Incomodidad de estar en grupos

Prevalencia de los Trastornos de Procesamiento Sensorial en Niños

· Hay al menos un niño con problemas sensoriales en cada salón de jardin infantil

· Del 50 al 80% de los estudiantes de un salón de clase con desórdenes relación ados con el Autismo tienen desórdenes de procesamiento sensorial

Condición es Co-morbidas

Hay una alta incidencia en niños adoptados, traídos de institución es en otros continentes, bebes prematuros, con traumas de nacimiento, hospitalización es prolongadas, o exposición a metales pesados.

· Síntomas frecuentes de (ADD) Desórdenes de Deficiencia de Atención /ADHD Desórdenes de Deficiencia de Atención e Hiperactividad, Síndrome de Down, Síndrome de la X Fragil, Parálisis Cerebral.

· Ansiedad, Depresión, Esquizofrenia, Desorden Bipolar, (OCD) Desorden Obsesivo Compulsivo

· Desórdenes del Espectro de Autismo

o80% tienen hipersensibilidad al tacto

o87% tienen hipersensibilidad al sonido

o86% tienen problemas visuales

o30% tienen problemas de sensibilidad del olfato o del gusto

(Walker & Whelan, 1994)

Neuroanatomía

· Diferencias en las conección es durante la etapa fetal

· Formación Reticular: el tallo cerebral actúa como un controlador de la entrada de la estimulación sensorial. Esta filtra estímulos irrelevantes y juega un papel muy importante en la regulación del ciclo: soñar – despertar.

· Neurotrasmisores: la serotonina, la dopamina, y la norepinefrina, influyen en el estado de alerta, la atención y la motivación.

· Hipotálamos: actúa como una estación de relevo de todos los estímulos sensoriales, excepto del olfato. Afecta las funciones es relacionadas adas con el comer, beber, la temperatura del cuerpo, los ciclos del sueño y la regulación de hormonas.

· El sistema Límbico también está envuelto en relacionar las emociones con experiencias sensoriales.

· El Sistema Nervioso Simpático versus El Sistema Nervioso Parasimpático

© 2008 Lindsey Biel, OTR/L

Spanish translation by Laura Villa